“始有暨南，便有商科”，早在1918年暨南大學(xué)就開始設(shè)立商科，是我國(guó)最早開展商科教育的國(guó)立高等學(xué)府之一。商科教育一直是暨南大學(xué)引以為豪的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，并且始終將國(guó)際商科教育與中華文化相結(jié)合，不忘“聲教訖于四?！敝?。

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培養(yǎng)目標(biāo)

      暨南大學(xué)EMBA致力培養(yǎng)學(xué)員引領(lǐng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展和持續(xù)變革的能力，打造具有全方位領(lǐng)導(dǎo)力思維的企業(yè)新銳。

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項(xiàng)目特色

      聚焦實(shí)戰(zhàn)，創(chuàng)新的課程體系：以核心課程教學(xué)為主，輔以五大選修模塊向?qū)W員傳授全面系統(tǒng)的、反映當(dāng)代管理思想與實(shí)踐最新發(fā)展成果的專業(yè)理論與方法技術(shù)，幫助管理者有效地與企業(yè)實(shí)際、與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，從而推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展。

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      國(guó)內(nèi)外名師薈萃，百家爭(zhēng)鳴：配備雄厚的師資力量，課程教授大都擁有海內(nèi)外知名大學(xué)博士學(xué)位及豐富的商學(xué)院執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，具備將先進(jìn)管理理論與中國(guó)管理實(shí)踐相結(jié)合的戰(zhàn)略思維，形成獨(dú)具一格的教學(xué)模式。

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      互動(dòng)式學(xué)習(xí)平臺(tái)，智慧分享：突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)方法，延伸課外全方位互動(dòng)交流平臺(tái)，包括華商管理論壇、知行團(tuán)活動(dòng)、商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽等，采用講授、分享、咨詢、互學(xué)共創(chuàng)的交互式學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中交流，在交流中分享，在分享中收獲。

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      獨(dú)樹一幟的精英生態(tài)圈：暨南EMBA力求校友資源最大化共享與整合，超過(guò)3000名校友構(gòu)建了遍布全國(guó)的精英校友網(wǎng)絡(luò)。多元化的交流平臺(tái)跨越班級(jí)界限，打造校友精英生態(tài)圈，輕松與行業(yè)精英面對(duì)面交流，接觸到尖端思潮和優(yōu)質(zhì)資源。

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      專享的終身制校園服務(wù)：享受終身制的校園學(xué)習(xí)資源，貼心的校友服務(wù)，享受一生的增值服務(wù)。

申請(qǐng)暨南EMBA

入學(xué)資格：

      考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一（工作經(jīng)驗(yàn)由畢業(yè)時(shí)起算至2018年8月31日）：

      （1）大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或以上工作經(jīng)驗(yàn)；

      （2）已獲得研究生學(xué)歷并有2年或以上工作經(jīng)驗(yàn)；

      （3）獲得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷后有5年或以上工作經(jīng)驗(yàn)；

      （4）在境外獲得的學(xué)歷證書須通過(guò)教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證；

學(xué)習(xí)證書

      學(xué)業(yè)完成并通過(guò)論文答辯可獲“雙證”，即暨南大學(xué)研究生畢業(yè)證書和碩士研究生學(xué)位證書。（非全日制工商管理03方向）

教學(xué)方式

      暨南大學(xué)EMBA采用中文授課，學(xué)制2年，采取集中授課，課程原則上每月一次，周四到周日。(上課形式以學(xué)校最后批復(fù)為準(zhǔn))

報(bào)考流程