為貫徹落實新修訂的職業(yè)教育法，有關(guān)部門近日發(fā)布《關(guān)于開展2022年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作的通知》，決定開展2022年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作。通知稱，將于2022和2023年分兩批遴選不少于2000門職業(yè)教育國家在線精品課程，其中2022年遴選1000門左右，帶動分批遴選建設(shè)不少于3000門省級在線精品課程和一大批優(yōu)質(zhì)校級在線精品課程。

尚德機構(gòu)相關(guān)負責(zé)人指出：“通知的發(fā)布，體現(xiàn)出國家對職業(yè)教育課程質(zhì)量的重視，更體現(xiàn)出國家對于職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的重視。在教育行業(yè)，課程質(zhì)量是衡量企業(yè)硬實力的標(biāo)準(zhǔn)之一，在職業(yè)教育領(lǐng)域尤其如此。作為一家在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕了19年的企業(yè)，尚德機構(gòu)始終在不斷打磨課程，推陳出新，以更好地滿足學(xué)員們的需求，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)體驗?！?/p>

不斷打磨課程，滿足學(xué)員需求

隨著我國綜合國力的日益增強，國家對教育質(zhì)量的重視逐漸凸顯，“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”也被明確寫入“十四五”規(guī)劃當(dāng)中。通知也提到，國家職業(yè)教育智慧教育平臺將對接入的各類在線精品課程運行情況進行持續(xù)監(jiān)測，對于未按要求持續(xù)提供教學(xué)服務(wù)、出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題、課程團隊成員出現(xiàn)師德師風(fēng)等問題的課程，將按規(guī)定追責(zé)問責(zé)。

自2003年成立以來，尚德機構(gòu)就一直秉持“讓更多人愛上學(xué)習(xí)，并從學(xué)習(xí)中受益”的愿景，充分調(diào)研學(xué)員需求，并從多個層面進行了大量嘗試和探索，不斷提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過多年探索，目前，尚德機構(gòu)已經(jīng)形成了較為完備的課程體系，打磨出多個精品課程。

例如，尚德機構(gòu)的MBA考試培訓(xùn)課程，就得到過大量學(xué)員的好評。據(jù)了解，學(xué)員開始上課時，尚德機構(gòu)會根據(jù)學(xué)員教育情況、工作情況等為學(xué)員進行畫像，形成學(xué)員的個人能力測評等級報告，并據(jù)此將學(xué)員與各大院校的情況（涉及招收學(xué)員畫像、院校招生偏好、申請門檻及提面招錄難易度等）進行匹配，為學(xué)員找到最適合自己的院校和專業(yè)。

確定報考院校和專業(yè)后，尚德機構(gòu)會根據(jù)學(xué)員背景材料，在進一步了解學(xué)員的基礎(chǔ)上，一對一幫助其進行修改，挖掘?qū)W員亮點，反復(fù)打磨、不斷優(yōu)化。在優(yōu)化階段，尚德機構(gòu)研發(fā)出多個特色產(chǎn)品，深受學(xué)員喜歡。

例如，在8分鐘面試微課中，講師會針對學(xué)員面試材料準(zhǔn)備過程中遇到的高頻問題進行講解，其中包括推薦信的結(jié)構(gòu)、職業(yè)亮點的發(fā)掘、面試ppt的制作等等。再如，為提升學(xué)員的管理能力和商業(yè)眼光，尚德機構(gòu)還研發(fā)出面試真題經(jīng)典20問及商業(yè)案例分析報告等參考資料，幫助學(xué)員快速了解院校面試考察重點，并針對性地進行準(zhǔn)備。

師資+科技，護航教學(xué)品質(zhì)

除面試外，針對各類考試的筆試，尚德機構(gòu)也研發(fā)出多種教研資料。多年來，尚德機構(gòu)教學(xué)教研團隊始終在不斷豐富題庫，尤其是各類真題；同時也會不斷推出新的資料，例如考試結(jié)束后第一時間推出的考情分析白皮書，對考試的難易程度、知識點分布、出題方向等進行分析，并且對學(xué)員們接下來的復(fù)習(xí)規(guī)劃提供建議。此外還有考前三十天、考前三小時、考前壓軸卷、密訓(xùn)資料、通關(guān)寶典等獨家資料，并不斷推陳出新。

當(dāng)然，要做到這些，離不開一支高質(zhì)量的教師隊伍和先進科技的助力。在教師培訓(xùn)方面，尚德機構(gòu)傾注了大量資源，設(shè)置了專門的師訓(xùn)小組負責(zé)賦能教師成長。小組會經(jīng)常組織教師培訓(xùn)，讓老師們互相分享最新的教學(xué)技巧，或者直接邀請業(yè)內(nèi)專家來與老師們分享自己的心得體會；團隊成員還會不斷搜集嘗試好的教學(xué)方法，通過講練結(jié)合的訓(xùn)練幫助講師淬煉教學(xué)技能，提高講師素養(yǎng)。

在科技方面，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況（如出勤、復(fù)習(xí)、做題、正確率等數(shù)據(jù)），尚德機構(gòu)能夠為學(xué)員出具階段性學(xué)習(xí)報告，讓學(xué)員了解自己擅長和薄弱的部分，針對性地調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，有的放矢地進行復(fù)習(xí)；對老師而言，教研工作臺中會有對所有科目歷年考試中考過的知識點的梳理，包括考試的頻次、難易程度、分值等，還有對應(yīng)的真題和模擬題，以及每節(jié)課的講義和課件模板，大大節(jié)省了老師備課的時間，讓他們能夠花更多精力在針對性教學(xué)上。

多年來，尚德機構(gòu)用實際行動踐行著國家對于“職業(yè)教育大有可為”的期盼。在自身不斷成長壯大的過程中，尚德機構(gòu)始終秉持“用科技和人文重塑教育”的理念，致力于讓學(xué)習(xí)真正成為一種信仰，讓更多的人抓住機遇、點亮人生。未來，尚德機構(gòu)將繼續(xù)努力，不負使命。

來源：中國日報網(wǎng)