近日,2022年北京市職業(yè)教育工作會議暨職業(yè)教育宣傳月啟動儀式召開。本次會議深入學習貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神,學習宣傳、貫徹實施新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》,部署北京市《關于推動職業(yè)教育高質量發(fā)展的實施方案》的十大重點任務,啟動北京職業(yè)教育宣傳月活動。
尚德機構相關負責人表示:“作為在職業(yè)教育領域深耕多年的企業(yè),尚德機構成立19年來始終將品質作為第一要義,在保障教學質量的同時,深刻實踐‘教育不是給予而是點亮’的理念,不斷為為行業(yè)良性、規(guī)范發(fā)展提供助力?!?/p>
師資+科技,著力提升教學質量
會議指出,要深化思想認識、深刻把握推進現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的重要意義,從全局高度深刻認識發(fā)展職業(yè)教育的重要性,把職業(yè)教育擺在更加突出的位置,加快職業(yè)教育高質量發(fā)展;要強化責任擔當、聚焦抓實推進現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié),落實立德樹人根本任務,統(tǒng)籌推進各層次職業(yè)教育高質量發(fā)展,著力提升技術技能人才培養(yǎng)質量。
強化責任擔當,著力提升人才培養(yǎng)質量,也是尚德機構自成立以來不變的初心。多年來,尚德機構始終以高質量發(fā)展為核心,通過前沿科技的投入和師資隊伍的建設,優(yōu)化在線教學服務體驗,為學員帶來高水平、高質量的在線課程。
在科技方面,尚德機構借助人工智能、大數(shù)據(jù)、深度學習等技術,建立了豐富題庫和不斷升級的在線學習系統(tǒng),實現(xiàn)對知識點、題型和考點分值分布的預測;根據(jù)自適應學習系統(tǒng),基于人的差異,提供不同的預測模型,實現(xiàn)精準分析;基于知識圖譜關聯(lián)性,優(yōu)化不同學員的推薦內(nèi)容適配度;基于智能識別切割知識點,滿足學員個性化需求,幫助學員充分利用碎片化時間。
在師資隊伍建設方面,從招聘環(huán)節(jié)開始便嚴格把關,目前已經(jīng)打造出完整的教師評級體系和師訓體系,并且不斷創(chuàng)新各類多元的教學活動,以提升教師綜合素質,為教學教研保持高水準提供了保障。尚德機構不斷推動教師隊伍標準化、系統(tǒng)化管理,全面激發(fā)教師隊伍創(chuàng)新活力,實現(xiàn)教師能力素養(yǎng)全面提升。
承擔社會責任,助力鄉(xiāng)村振興
會議還提到,北京職業(yè)教育秉持高質量、有特色、國際化的發(fā)展理念,在辦學質量、體系建設、教師水平和服務國家戰(zhàn)略等方面走在了全國前列,體現(xiàn)了職業(yè)教育的首善標準。會議同期舉辦了北京職業(yè)教育改革成果展,充分展現(xiàn)了北京職業(yè)教育為服務高質量民生、文化傳承創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等方面提供了堅實的技能和人才支撐,為首都經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
作為北京職業(yè)教育機構的代表之一,尚德機構始終不忘承擔社會責任,在服務民生、助力鄉(xiāng)村振興等方面貢獻力量。例如,尚德機構2016年發(fā)起了公益項目“尚進生計劃”,將互聯(lián)網(wǎng)教育的產(chǎn)品技術優(yōu)勢用于解決教育普惠和教育公平問題,目前已累計落地全國31個省級行政區(qū),為包括鄉(xiāng)村教師、支教老師、鄉(xiāng)村基層干部、婦聯(lián)干部、脫貧致富帶頭人、農(nóng)村富余勞動力等群體總計5441人免費提供多種類別的學習機會。
今年上半年,尚德機構聯(lián)動北京市海淀惠澤社會工作事務所,為北京市海淀區(qū)溫泉鎮(zhèn)困難群眾救助服務所,共同發(fā)起“幸福泉”技能提升班,由尚德機構為符合條件的困難群眾免費提供集學歷提升類(MBA考試培訓等)和職業(yè)技能類(會計職稱、教師資格證考試培訓)于一體的課程資源,幫助困難群體提升就業(yè)能力。
近日,尚德機構還入選中國網(wǎng)絡社會組織聯(lián)合會和教育部教育技術與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)聯(lián)合開展的第三期“網(wǎng)聯(lián)優(yōu)教”項目首輪捐贈名單,為鄉(xiāng)村地區(qū)免費提供職業(yè)資格證書在線培訓(含會計、注會、教師資格證)及非學歷培訓(??萍氨究圃诰€考前培訓課程),助力鄉(xiāng)村振興,促進教育公平。
尚德機構相關負責人表示:“隨著職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展程度的不斷加深,社會各界對教學品質的要求正在不斷提升。面對新時代與新要求,尚德機構將會堅守教育初心,在持續(xù)輸出高品質、針對性、個性化教學服務的同時,助力行業(yè)規(guī)范、健康發(fā)展?!?/p>
來源:產(chǎn)經(jīng)觀察站
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